Sekolah keluar untuk musim panas. Sekolah keluar … selamanya?
Ketika kami mulai menyusun daftar bacaan musim panas dari artikel EdSurge dari tahun 2023 yang paling populer sepanjang tahun ini, kami tidak dapat tidak melihat sebuah pola: Pembaca sangat haus akan cerita tentang guru yang meninggalkan profesinya.
Faktanya, karya terbaik kami membahas kenyataan bahwa banyak pendidik berpikir untuk meninggalkan ruang kelas. Sebuah survei Asosiasi Pendidikan Nasional dari tahun 2022 menemukan bahwa lebih dari separuh pendidik berpikir untuk meninggalkan profesi tersebut lebih awal dari yang direncanakan.
Seperti yang ditulis reporter senior EdSurge Emily Tate Sullivan awal tahun ini, “Kebanyakan pendidik tidak pergi, dan banyak yang tidak akan pernah pergi. Tetapi beberapa mengikuti; mereka berjalan keluar dari ruang kelas mereka dan menjauh dari karir yang mereka pikir akan mereka miliki seumur hidup.”
Apakah Anda berpengalaman dalam fenomena ini atau baru mendengarnya untuk pertama kali, Anda akan belajar sesuatu dari kumpulan cerita EdSurge yang populer ini:
Apa yang Hilang Ketika Seorang Guru Meninggalkan Sekolah
“Gurunya berhenti Jumat lalu. Begitu saja, dia pergi.
Apa yang terjadi pada siswa, orang tua, dan kolega pendidik ketika seorang guru memutuskan untuk meninggalkan kelas?
Seperti yang dikatakan penulis kontributor Tracy Edwards, “Ketika seorang guru pergi, kerugiannya berlapis – ada kehilangan komunitas, kontinuitas dan, dalam banyak kasus, pendanaan. Ini dapat mengubah segalanya untuk anak-anak yang paling membutuhkan dukungan, baik secara akademis maupun sosial. Ini adalah kehilangan yang seharusnya menjadi yang terdepan dalam perbincangan nasional.”
Mereka Meninggalkan Mengajar untuk Mencari Kehidupan yang Lebih Baik. Apakah Mereka Menemukannya?
Dan… apa yang terjadi pada mantan guru setelah mereka berganti karir?
Temui enam orang yang baru-baru ini meletakkan kapur dan mengambil pekerjaan di industri termasuk perekrutan, perbankan, real estate dan desain instruksional.
Seperti yang dikatakan Elizabeth Neilson, mantan guru bahasa Inggris sekolah menengah yang tinggal di Minneapolis, “Saya berada di persimpangan jalan. Saya bisa tinggal dan menjadi Ny. Neilson. Tapi semua Elizabeth telah menghilang. Hal-hal yang saya suka lakukan — membuat karya seni, menulis puisi — telah menghilang demi menjadi seorang guru. Aku tidak punya waktu untuk diriku sendiri lagi. Itu sampai pada titik di mana saya berpikir, ‘Saya tidak bisa melakukan ini lagi. Saya telah kehilangan siapa saya sepenuhnya. Siapa saya sudah pergi.’”
Bagaimana Rasanya Meninggalkan Ruang Kelas untuk Bekerja di Edtech?
Bagi seorang guru yang ingin berganti karier, beralih ke pekerjaan di industri teknologi pendidikan mungkin tampak cocok secara alami. Ketika guru mengemasi ruang kelas mereka untuk terakhir kalinya untuk memulai karir edtech mereka, kemana tepatnya mereka akan pergi? Dan bagaimana mereka mendapatkan pertunjukan pertama mereka?
Gagasan tentang Gaji Guru Minimum Sedang Menguat di Kongres. Di mana Ini Bekerja?
Mungkin lebih banyak guru dapat dibujuk untuk bertahan dalam profesi ini jika gajinya meningkat. Karena Kongres menimbang batas gaji $60.000 untuk guru AS, artikel ini membahas upaya lokal dan seluruh negara bagian yang sudah berjalan. Cari tahu bagaimana upah minimum berlaku di negara bagian Maryland dan kota Houston.
Mengapa mencoba gaji minimum?
“Uang berbicara,” kata Rachel Hise, seorang pemimpin di Maryland.
Satu Gagasan untuk Mencegah Guru Berhenti — Akhiri Kegentingan Waktu Guru
Guru bertanggung jawab untuk banyak hal di luar instruksi. Mereka bertemu dengan orang tua, berpartisipasi dalam pengembangan profesional, kertas nilai, dan banyak lagi – pekerjaan yang secara teratur memberi tip pada pekerjaan guru selama 40 jam seminggu. Memang, rata-rata guru bekerja rata-rata 54 jam seminggu, menurut survei perwakilan nasional dari tahun 2022.
Jadi seperti apa sekolah mengubah cara mereka beroperasi agar lebih menghargai waktu guru?
Negara-negara Bagian Ini Memiliki Guru Paling ‘Underqualified’ Melangkah untuk Mengisi Posisi Terbuka
Dengan distrik sekolah di beberapa bagian negara yang merasakan sakitnya kekurangan guru, negara bagian telah mencoba mengatasi masalah tersebut dengan tambal sulam kebijakan yang memperluas siapa yang dapat memimpin kelas: dari guru magang di Arizona hingga sertifikasi jalur cepat untuk veteran militer di Nebraska.
Di mana di AS ruang kelas dipimpin oleh orang-orang yang memiliki “sertifikasi tidak tetap, sementara, sementara, atau darurat” untuk mengajar?
Mengajar Adalah Impian Saya. Sekarang Saya Bertanya-tanya Apakah Itu Menghambat Gairah Saya yang Lain.
Kami menduga para guru di luar sana mungkin mengangguk ketika mereka membaca esai pribadi ini oleh Patrick Harris II, seorang guru bahasa Inggris sekolah menengah dan dekan siswa di The Roeper School di Detroit.
Dia menulis: “Bagian dari menjadi guru yang kuat adalah mendorong anak-anak untuk mengeksplorasi, menginspirasi mereka untuk bermimpi besar, dan menjadi model bagi mereka seperti apa yang membawa semangat untuk belajar dan mengalami dunia. Tetapi mengejar impian dan hasrat membutuhkan waktu dan ruang, dan mengajar hampir tidak memberi saya ruang untuk bernapas. Dengan hari-hariku yang panjang dan kaku, profesi ini tidak memberiku ruang untuk menjadi manusia utuh yang seimbang. Mengajar telah menghabiskan saya.”
Reaksi Pembaca terhadap Artikel EdSurge Tentang Guru yang Meninggalkan Kelas
Dan akhirnya, apa yang pembaca pikirkan dan rasakan tentang semua ini? Anda semua sangat cerewet di media sosial, berbagi cerita Anda sendiri tentang apa yang membuat Anda tetap di kelas atau mengapa Anda menjauh untuk mengejar aktivitas lain. Lihat apa yang dikatakan rekan pembaca Anda.