NORTH BILLERICA, Mass.—Divisi Pendidikan Dasar dan Menengah (DSE) Departemen Pendidikan Arkansas baru-baru ini menamai Yayasan Bacaan Magnetik Curriculum Associates ke daftar bahan instruksional berkualitas tinggi (HQIM) untuk keterampilan dasar dalam seni bahasa Inggris. Sekarang, distrik di seluruh negara bagian dapat menggunakan program instruksional, yang berakar pada Ilmu Membaca, untuk membantu guru di Kelas K–2 menyampaikan rutinitas instruksional yang eksplisit dan cakupan serta urutan sistematis yang membantu siswa menjadi pembaca yang percaya diri.
“Peninjauan bahan ajar Arkansas DESE memberi guru akses ke sumber daya berkualitas tinggi yang tersedia dan menggarisbawahi komitmen negara bagian untuk keberhasilan menyeluruh bagi guru dan siswanya,” kata Elizabeth Bassford, wakil presiden asosiasi konten dan implementasi di Curriculum Associates. “Dimasukkan ke dalam daftar HQIM Arkansas DESE memperkuat kekuatan Magnetic Reading Foundations dalam membantu siswa mengembangkan keterampilan yang mereka butuhkan untuk unggul dalam membaca. Sekolah dan distrik di Arkansas sekarang dapat dengan percaya diri menggunakan program kami—di samping program i-Ready® online kami—untuk memenuhi semua penilaian membaca, pengajaran, dan kebutuhan kurikulum Kelas K–2 mereka.”
Peninjauan bahan ajar Arkansas DESE dilakukan bekerja sama dengan EdReports, sebuah organisasi nirlaba independen yang melakukan tinjauan bahan ajar berbasis bukti. DESE Arkansas mensyaratkan bahwa semua Program Kurikulum Literasi K–2 terlebih dahulu maju melalui proses peninjauan EdReports dan kemudian memenuhi kriteria khusus Arkansas.
Menurut situs web DESE, semua HQIM—di seluruh bidang mata pelajaran dan tingkat kelas—merupakan materi kurikulum yang diselaraskan dengan standar akademik negara bagian yang mencakup strategi berbasis bukti, praktik inklusif, dan dukungan tersemat untuk guru. Selain itu, materi berkualitas tinggi mempertimbangkan kebutuhan dan pengalaman peserta didik yang beragam.
Magnetic Reading Foundations membantu siswa memperoleh kesadaran fonologis, kefasihan, fonik, dan keterampilan kata frekuensi tinggi yang diperlukan untuk keberhasilan membaca. Itu dilakukan dengan menyediakan teks fiksi dan nonfiksi yang dapat diterjemahkan dengan minat tinggi yang mencakup berbagai topik, termasuk hewan dan atmosfer, untuk melibatkan siswa dan membantu mereka membuat koneksi dunia nyata. Semua kesempatan belajar yang sesuai dengan usia dan materi tingkat kelas dirancang khusus untuk membantu memastikan semua siswa memiliki akses ke konten yang tepat pada waktu yang tepat.
Selain rutinitas berbasis penelitian, program ini menyediakan waktu yang cukup bagi siswa untuk berlatih dan menerapkan keterampilan yang mereka pelajari di seluruh kelas atau kelompok kecil serta untuk berpartisipasi dalam penilaian formatif reguler yang menyediakan data yang diperlukan untuk membantu mengarahkan guru. keputusan diferensiasi selama proses pembelajaran. Dibangun di atas penelitian Science of Reading dan mencakup semua kemampuan dan latar belakang linguistik, program ini menarik semua siswa ke pusat pembelajaran untuk membantu mereka mengakses konten tingkat kelas yang relevan dengan percaya diri.
Sumber daya pengembangan profesional seperti tips dan strategi yang bermanfaat dimasukkan ke dalam program untuk mendukung guru saat mereka menggunakan pendekatan Sains Membaca untuk keterampilan membaca dasar.
Selain Magnetic Reading Foundations, program i-Ready pemenang penghargaan Curriculum Associates disetujui oleh Arkansas DESE di seluruh kategori tambahan, diagnostik Kelas K–8, dan intervensi.
Untuk mempelajari lebih lanjut tentang Magnetic Reading Foundations untuk Kelas K–2, kunjungi CurriculumAssociates.com/Magnetic-K-2. Untuk mempelajari lebih lanjut tentang persetujuan Arkansas DESE baru-baru ini, kunjungi AREdReports.ADE.Arkansas.gov.
Tentang Curriculum Associates
Didirikan pada tahun 1969, Curriculum Associates, LLC merancang bahan ajar cetak dan online berbasis penelitian, layar dan penilaian, serta alat pengelolaan data. Produk perusahaan dan layanan pelanggan yang luar biasa memberi guru dan administrator sumber daya yang diperlukan untuk mengajar populasi siswa yang beragam dan mendorong pembelajaran untuk semua siswa.
Staf eSchool Media membahas teknologi pendidikan dalam semua aspeknya – mulai dari undang-undang dan litigasi, hingga praktik terbaik, hingga pelajaran yang dipetik dan produk baru. Pertama kali diterbitkan pada Maret 1998 sebagai surat kabar cetak dan digital bulanan, eSchool Media menyediakan berita dan informasi yang diperlukan untuk membantu pengambil keputusan K-20 berhasil menggunakan teknologi dan inovasi untuk mengubah sekolah dan perguruan tinggi dan mencapai tujuan pendidikan mereka.
Posting terbaru oleh Staf Berita eSchool (lihat semua)