Pendanaan negara untuk pendidikan yang lebih tinggi melampaui tingkat pra-Resesi Hebat

Dengarkan artikel 4 menit Audio ini dihasilkan secara otomatis. Beri tahu kami jika Anda memiliki umpan balik.

Menyelam Singkat:

Pendanaan negara untuk pendidikan tinggi meningkat 4,9% pada tahun 2022 ketika disesuaikan dengan inflasi, meningkat selama 10 tahun berturut-turut, menurut laporan tahunan dari Asosiasi Pejabat Eksekutif Pendidikan Tinggi Negara. Ini juga menandai pertama kalinya sejak 2008 pendanaan per siswa melebihi tingkat yang terlihat sebelum Resesi Hebat, yang menyebabkan penurunan besar-besaran pendanaan negara. Pada tahun 2022, pendanaan per siswa penuh waktu yang setara mencapai $304, naik 3,1% dibandingkan tahun 2008. Penulis laporan mencatat perubahan tersebut menjadi tiga tren — peningkatan pendanaan negara untuk pendidikan tinggi, penurunan pendaftaran yang tajam, dan dana bantuan COVID-19 yang murah hati. Namun, 28 negara bagian masih membelanjakan lebih sedikit untuk pendidikan tinggi dibandingkan sebelum Resesi Hebat.

Wawasan Menyelam:

Meskipun temuan SHEEO menunjukkan peningkatan pendanaan negara, mereka datang dengan peringatan besar yang dapat menandakan kesulitan di masa depan. Salah satunya, sebagian dari peningkatan dana per siswa disebabkan oleh penurunan pendaftaran penuh waktu yang setara, yang dihitung berdasarkan kredit siswa.

Pendaftaran FTE turun menjadi 10,3 juta siswa pada tahun 2022, turun 11,6% dari puncaknya pada tahun 2011. Itu berarti perguruan tinggi negeri telah kehilangan hampir semua pendaftaran tambahan yang mereka peroleh setelah Resesi Hebat, menurut laporan tersebut.

Dana bantuan federal COVID-19 juga mendukung pendanaan. Pada tahun 2022, pot pendanaan ini berjumlah sekitar $2,5 miliar, atau sekitar 2,1% dari total dukungan negara untuk pendidikan tinggi. Itu berarti sekitar $169 dalam pendanaan per FTE di perguruan tinggi empat tahun dan $55 di institusi dua tahun.

Namun, laporan tersebut memperingatkan bahwa dana satu kali ini – yang hampir habis – tidak dapat menggantikan dana negara di tahun-tahun mendatang.

Hilangnya dana ini telah menyebabkan beberapa perguruan tinggi negeri berdebat dengan anggota parlemen negara bagian.

Pemimpin perguruan tinggi negeri dan universitas Connecticut baru-baru ini memperingatkan bahwa pemotongan anggaran negara yang “menghancurkan” akan menyebabkan sistem menaikkan biaya kuliah dan menerapkan PHK massal.

Namun, para pemimpin negara berpendapat bahwa mereka sebenarnya menaikkan tingkat pendanaan dasar. Seorang pejabat memberi tahu CT Mirror bahwa permintaan sistem untuk lebih banyak uang tampaknya “didasarkan pada keyakinan bahwa pendanaan federal satu kali untuk mengkompensasi biaya terkait COVID harus terus berlanjut.”

Laporan SHEEO menunjukkan tren lain yang memprihatinkan – siswa masih menanggung biaya pendidikan tinggi yang lebih besar daripada yang mereka miliki di masa lalu. Persentase pendidikan tinggi yang dibiayai melalui pendapatan kuliah bersih — yang oleh penulis laporan disebut bagian siswa — telah meningkat dari 20,9% pada tahun 1980 menjadi 41,7% pada tahun 2022.

Keluarga semakin beralih ke bantuan federal untuk membantu membayar biaya ini. Dari tahun 2008 hingga 2012, pangsa mahasiswa perguruan tinggi negeri yang menggunakan federal Pell Grants naik dari 23,3% menjadi 37,9%. Sementara itu, proporsi yang menggunakan pinjaman federal naik dari 23,8% menjadi 30,1%.

Namun, laporan tersebut menunjukkan alasan untuk optimis. Bagian siswa telah stabil dalam beberapa tahun terakhir setelah mencapai 47,5% pada tahun 2013. Pada tahun 2022, turun 1,4 poin persentase dari tahun sebelumnya.

Pejabat SHEEO mengatakan masih ada ruang untuk perbaikan.

“Sementara kami melihat tingkat pendanaan per siswa kembali ke tingkat pra-Resesi Hebat, jalan masih panjang untuk membantu siswa mengakses dan berhasil dalam pendidikan tinggi,” kata Presiden SHEEO Robert Anderson dalam sebuah pernyataan. “Bagian siswa terus menarik perhatian, dan kami berharap data ini membantu negara bagian melihat area peningkatan dan peluang dukungan yang berkelanjutan bagi siswa.”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *