Bukti untuk ESSA dimaksudkan untuk memberi para pendidik informasi yang andal dan mudah digunakan tentang program dan praktik yang memenuhi standar bukti dalam ESSA. Klasifikasi Moderat oleh organisasi ini, dari Pusat Penelitian dan Reformasi Pendidikan di Sekolah Pendidikan Johns Hopkins, menunjukkan bahwa i-Ready memenuhi standar bukti di ESSA serta memperkuat validitas program dalam mendorong signifikan hasil siswa yang positif pada tes negara yang ketat.
“Pendidik ingin—dan perlu—merasa percaya diri dengan program yang mereka gunakan untuk mendukung pengajaran mereka dan, pada gilirannya, prestasi siswa,” kata Dr. Kristen Huff, wakil presiden penilaian dan penelitian di Curriculum Associates. “Validasi pihak ketiga terbaru ini menggarisbawahi kekuatan dari i-Ready Personalized Instruction dan kemampuannya untuk secara efektif mendukung proses belajar mengajar sepanjang tahun ajaran.”
Studi penelitian Curriculum Associates memenuhi peringkat Sedang, yang didefinisikan sebagai “studi kuasi-eksperimental (yaitu, cocok), dilakukan dengan baik yang menunjukkan hasil siswa positif yang signifikan dengan sampel multisite (yaitu, sekolah, distrik, negara bagian) dari setidaknya 350 siswa ,” menurut situs web Bukti untuk ESSA.
Studi, Dampak Instruksi Personalisasi i-Ready® pada Pencapaian Sistem Penilaian Komprehensif Massachusetts untuk Kelas 5 dalam Seni Bahasa Inggris dan Matematika, mengevaluasi dampak penggunaan Instruksi Personalisasi i-Ready pada pencapaian dalam ELA dan Matematika sebagaimana diukur oleh MCAS untuk Siswa kelas 5 di enam distrik Massachusetts selama tahun ajaran 2020–2021. Siswa yang menggunakan i-Ready Personalized Instruction dan siswa yang menyelesaikan i-Ready Diagnostic tetapi tidak menggunakan i-Ready Personalized Instruction dicocokkan untuk membuat kelompok instruksi dan pembanding yang serupa.
Lebih lanjut tentang i-Ready
i-Ready membuat janji instruksi yang berbeda menjadi kenyataan praktis untuk guru dan siswa Kelas K–12. Ini menggabungkan penilaian yang kuat dan wawasan yang kaya dengan instruksi yang efektif dan menarik dalam Membaca dan Matematika untuk memenuhi kebutuhan individu siswa.
Diagnostik program memberi pendidik data normatif dan referensi kriteria yang dapat ditindaklanjuti untuk memberikan pengalaman belajar yang berdampak dan adil. Guru mengelola Diagnostik pada awal tahun ajaran untuk memetakan kursus untuk instruksi yang dipimpin guru, menetapkan jalur Instruksi Pribadi i-Ready yang disesuaikan secara individual untuk setiap siswa, dan mengidentifikasi tujuan pertumbuhan siswa yang berbeda untuk tahun tersebut. Diagnostik pertengahan tahun dan akhir tahun membantu siswa dan guru mengukur pertumbuhan dan melakukan obrolan data. Instruksi yang dipandu guru dan dipersonalisasi berlanjut sepanjang tahun untuk membantu siswa mengatasi kesenjangan pembelajaran mereka dan mengakses pembelajaran tingkat kelas.
Semua mitra distrik i-Ready memiliki akses berkelanjutan ke layanan pelanggan pemenang penghargaan Curriculum Associates. Ini termasuk dukungan khusus melalui tim Layanan Pelanggan perusahaan, pakar pengembangan profesional, manajer sukses mitra, konsultan penjualan pendidikan, dan tim Dukungan Teknis, serta akses ke portal layanan pelanggan gratis.
Saat ini program i-Ready melayani lebih dari 11,5 juta siswa dan kira-kira sepertiga dari semua siswa Kelas K–8 di Amerika Serikat.
Untuk mempelajari lebih lanjut tentang i-Ready, kunjungi CurriculumAssociates.com/i-Ready. Untuk membaca studi Curriculum Associates, kunjungi CurriculumAssociates.com/Research-and-Efficacy/i-Ready-MCAS-Impact.
Tentang Curriculum Associates
Didirikan pada tahun 1969, Curriculum Associates, LLC merancang bahan ajar cetak dan online berbasis penelitian, layar dan penilaian, serta alat pengelolaan data. Produk perusahaan dan layanan pelanggan yang luar biasa memberi guru dan administrator sumber daya yang diperlukan untuk mengajar populasi siswa yang beragam dan mendorong pembelajaran untuk semua siswa.
Staf eSchool Media membahas teknologi pendidikan dalam semua aspeknya – mulai dari undang-undang dan litigasi, hingga praktik terbaik, hingga pelajaran yang dipetik dan produk baru. Pertama kali diterbitkan pada bulan Maret 1998 sebagai surat kabar cetak dan digital bulanan, eSchool Media menyediakan berita dan informasi yang diperlukan untuk membantu pembuat keputusan K-20 berhasil menggunakan teknologi dan inovasi untuk mengubah sekolah dan perguruan tinggi dan mencapai tujuan pendidikan mereka.
Posting terbaru oleh Staf Berita eSchool (lihat semua)