NORTH BILLERICA, Mass.—The GaDOE baru-baru ini menamai Curriculum Associates ‘i-Ready Assessment sebagai Alat Skrining Disleksia Berkualitas untuk Kelas K–3. Distrik sekolah di seluruh negara bagian sekarang dapat menggunakan tugas penilaian keaksaraan Diagnostik online dan offline untuk mendukung identifikasi dan rujukan siswa yang menunjukkan karakteristik disleksia. Saat ini, program i-Ready melayani lebih dari 11,5 juta siswa dan sekitar sepertiga dari semua siswa Kelas K–8 di Amerika Serikat, termasuk sekitar 485.000 siswa di Georgia.
“Sangat penting bahwa guru memiliki alat yang efektif untuk mengidentifikasi siswa yang mungkin berisiko mengalami disleksia,” kata Elizabeth Bassford, wakil presiden konten dan implementasi di Curriculum Associates. “Sekarang para guru di seluruh Georgia dapat menggunakan penilaian tunggal i-Ready bersama dengan tugas penilaian literasi offline untuk menyelesaikan proses penyaringan dan identifikasi, dan mengembangkan instruksi berbasis data individual untuk mendukung setiap siswa yang akan mendapat manfaat dari kekhususan tersebut.”
Semua program yang disebutkan dalam daftar Alat Penyaringan Disleksia Berkualitas GaDOE menjalani tinjauan komprehensif dan menunjukkan bahwa program tersebut menangani—dan mengukur—komponen tertentu. Komponen-komponen ini meliputi kesadaran fonologis dan kesadaran fonemik, pengenalan simbol suara, pengetahuan alfabet, keterampilan decoding, keterampilan encoding, penamaan cepat, ketepatan membaca kata pada teks tingkat kelas, dan keterampilan efisiensi membaca kata penglihatan.
i-Ready mendukung pendidik dalam menyaring faktor risiko potensial disleksia. Kombinasi Diagnostik dengan tugas penilaian tambahan memanfaatkan penelitian terkini tentang skrining disleksia dan mematuhi rekomendasi dari Asosiasi Disleksia Internasional. Kabupaten dapat menggunakan program ini sebagai alat penyaringan untuk membantu pendidik menentukan apakah penilaian lebih lanjut dan intervensi membaca khusus mungkin sesuai untuk masing-masing siswa.
Lebih lanjut tentang i-Ready
i-Ready membuat janji instruksi yang berbeda menjadi kenyataan praktis untuk guru dan siswa Kelas K–12. Ini menggabungkan penilaian yang kuat dan wawasan yang kaya dengan instruksi yang efektif dan menarik dalam Membaca dan Matematika untuk memenuhi kebutuhan individu siswa.
Diagnostik program memberi pendidik data normatif dan referensi kriteria yang dapat ditindaklanjuti untuk memberikan pengalaman belajar yang berdampak dan adil. Guru mengelola Diagnostik pada awal tahun ajaran untuk memetakan kursus untuk instruksi yang dipimpin guru, menetapkan jalur Instruksi Pribadi i-Ready yang disesuaikan secara individual untuk setiap siswa, dan mengidentifikasi tujuan pertumbuhan siswa yang berbeda untuk tahun tersebut. Diagnostik pertengahan tahun dan akhir tahun membantu siswa dan guru mengukur pertumbuhan dan melakukan obrolan data. Instruksi yang dipandu guru dan dipersonalisasi berlanjut sepanjang tahun untuk membantu siswa mengatasi kesenjangan pembelajaran mereka dan mengakses pembelajaran tingkat kelas.
Semua mitra distrik i-Ready memiliki akses berkelanjutan ke layanan pelanggan pemenang penghargaan Curriculum Associates. Ini termasuk dukungan khusus melalui tim Layanan Pelanggan perusahaan, pakar pembelajaran profesional, manajer kesuksesan mitra, konsultan penjualan pendidikan, dan tim Dukungan Teknis, serta akses ke portal layanan pelanggan gratis.
Untuk mempelajari lebih lanjut tentang i-Ready, kunjungi CurriculumAssociates.com/i-Ready. Untuk mempelajari lebih lanjut tentang persetujuan GaDOE baru-baru ini, kunjungi GADOE.org/Curriculum-Instruction-and-Assessment/Special-Education-Services/Pages/Dyslexia.aspx.
Tentang Curriculum Associates
Didirikan pada tahun 1969, Curriculum Associates, LLC merancang bahan ajar cetak dan online berbasis penelitian, layar dan penilaian, serta alat pengelolaan data. Produk perusahaan dan layanan pelanggan yang luar biasa memberi guru dan administrator sumber daya yang diperlukan untuk mengajar populasi siswa yang beragam dan mendorong pembelajaran untuk semua siswa.
Staf eSchool Media membahas teknologi pendidikan dalam semua aspeknya – mulai dari undang-undang dan litigasi, hingga praktik terbaik, hingga pelajaran yang dipetik dan produk baru. Pertama kali diterbitkan pada bulan Maret 1998 sebagai surat kabar cetak dan digital bulanan, eSchool Media menyediakan berita dan informasi yang diperlukan untuk membantu pembuat keputusan K-20 berhasil menggunakan teknologi dan inovasi untuk mengubah sekolah dan perguruan tinggi dan mencapai tujuan pendidikan mereka.
Posting terbaru oleh Staf Berita eSchool (lihat semua)